WhatsApp Image 2026-01-15 at 09.21.16

SMP ISLAM AL AZHAR 46 PATI

Profile

KEPALA SEKOLAH SMP islam al azhar 46 pati

Muhammad Luqman Hakim, S.S.Gr., merupakan putra asli Kabupaten Pati yang memiliki kecintaan mendalam terhadap dunia pendidikan dan perkembangan anak. Sejak awal kariernya, beliau meyakini bahwa pendidikan bukan sekadar proses transfer ilmu, melainkan ikhtiar membentuk karakter, akhlak, dan cara berpikir generasi masa depan. Keyakinan inilah yang mengantarkannya mendedikasikan diri sepenuhnya di dunia pendidikan selama lebih dari 10 tahun.

Pengalaman panjang tersebut membentuk sosok beliau sebagai pendidik yang tidak hanya memahami aspek akademik, tetapi juga kebutuhan emosional, sosial, dan spiritual peserta didik. Dalam setiap peran yang dijalani, beliau dikenal sebagai figur yang dekat dengan siswa, terbuka terhadap gagasan baru, serta konsisten menanamkan nilai-nilai keislaman, kedisiplinan, dan tanggung jawab.

Pandangan Muhammad Luqman Hakim terhadap pendidikan berakar pada prinsip bahwa sekolah harus menjadi ruang tumbuh yang aman, menyenangkan, dan menantang. Menurut beliau, pendidikan ideal adalah pendidikan yang mampu menyeimbangkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan pembentukan karakter, adab, serta kepekaan sosial. Ia meyakini bahwa anak-anak harus dipersiapkan untuk hidup di era global tanpa kehilangan jati diri sebagai insan beriman dan berakhlak mulia.

Sebagai Kepala SMP Islam Al Azhar 46 Pati, beliau memiliki cita-cita besar untuk menjadikan sekolah ini sebagai lembaga pendidikan Islam yang berwawasan global. Cita-cita tersebut diwujudkan melalui penguatan budaya literasi, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, pengembangan kompetensi guru, serta pembiasaan nilai-nilai kepemimpinan dan kemandirian pada peserta didik. Dengan visi tersebut, beliau berharap SMP Islam Al Azhar 46 Pati mampu melahirkan generasi yang cerdas, berkarakter kuat, adaptif terhadap perubahan zaman, dan siap berkontribusi di tingkat nasional maupun internasional.

Dedikasi, visi, dan ketulusan beliau menjadi fondasi penting dalam upaya membersamai SMP Islam Al Azhar 46 Pati sebagai sekolah unggul yang tidak hanya berprestasi, tetapi juga memberi makna bagi masyarakat dan dunia pendidikan secara luas.

Visi & Misi

Sekolah Islam Al azhar pati

Visi

Terwujudnya Sekolah Islam SMART (Social, Modern, Academic, Religious, Technology) Menuju Insan Izzul Islam Wal Muslimin

 

Misi

  1. Smart
    Mewujudkan generasi pemimpin masa depan yang komunikatif, kolaboratif, kritis, dan kreatif.
  2. Modern
    Mencetak generasi yang mampu mengikuti perkembangan zaman
  3. Academic
    Menumbuhkembangkan potensi murid untuk berprestasi dalam bidang akademik maupun non akademik dan mencetak lulusan yang bermanfaat fi ad-dunya wa al-akhirah.
  4. Religious
    Membina generasi qurani beradab, beriman dan bertakwa kepada Allah SWT.
  5. Technology
    Menciptakan lingkungan belajar berbasis IT dan membudayakan bijak berteknologi.
  •  

   Dalam konteks pedagogis, iPad tidak diposisikan sekadar sebagai alat bantu, melainkan sebagai media utama pembelajaran yang terintegrasi dengan kurikulum sekolah. Proses belajar mengajar dirancang untuk mendorong peserta didik menjadi pembelajar aktif (active learners), mampu berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif. Melalui iPad, guru dapat mengimplementasikan berbagai pendekatan pembelajaran modern, seperti project-based learning, problem-based learning, dan differentiated instruction, yang selaras dengan tuntutan kompetensi abad ke-21.

Beragam aplikasi pembelajaran dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung capaian akademik dan pengembangan keterampilan peserta didik. Aplikasi Pages digunakan untuk melatih keterampilan literasi, penulisan ilmiah sederhana, dan penyusunan laporan. Numbers dimanfaatkan dalam pembelajaran numerasi, pengolahan data, dan analisis statistik dasar. Keynote mendukung pengembangan kemampuan presentasi, komunikasi visual, dan penyampaian gagasan secara sistematis. Freeform berperan sebagai ruang kolaboratif digital yang mendorong eksplorasi ide, diskusi, dan pemetaan konsep secara kreatif. Sementara itu, Swift Playgrounds digunakan untuk memperkenalkan dasar-dasar pemrograman, logika algoritmik, serta berpikir komputasional sejak dini. Berbagai aplikasi pendukung lainnya turut digunakan sesuai dengan karakteristik mata pelajaran dan kebutuhan peserta didik.

  • All Posts
  • Postingan SMP
Scroll to Top